難      忘    貴      人   

        從工作崗位退下來(lái)閑在家里，時(shí)不時(shí)會(huì)想起一些往事。

        四十多年的工作經(jīng)歷，從一名普通教師，成長(zhǎng)為一名中小學(xué)高級(jí)教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校負(fù)責(zé)人，我深深地知道，前行的路上，除了自身的努力，還離不開(kāi)命里相助的貴人。

        二十世紀(jì)八十年代，我在一所鄉(xiāng)中心小學(xué)任教。學(xué)校與鄉(xiāng)政府只一墻之隔，與區(qū)政府所在地也不過(guò)兩三百米直線距離，一公里不到的地方，是縣里一所職業(yè)中學(xué)。

        那時(shí)候，學(xué)校里隔不了多久就會(huì)舉行一些活動(dòng)，有時(shí)乒乓球、羽毛球賽，有時(shí)書(shū)法賽、拔河賽、籃排球賽。這些活動(dòng)，有校內(nèi)、鄉(xiāng)范圍內(nèi)的，也有學(xué)校與區(qū)鄉(xiāng)單位之間聯(lián)合舉行的。

        鄉(xiāng)里有個(gè)文化站，站長(zhǎng)姓肖，多才多藝，很有組織能力。在他的影響和推動(dòng)下，鄉(xiāng)里也組織了很多活動(dòng)，如文藝匯演、歌唱比賽、書(shū)畫(huà)賽、獅子龍燈賽……

        在這些活動(dòng)中，“萬(wàn)精油”類型的我，拋頭露面較多，收獲了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，也積聚了一些人氣，用時(shí)下的話說(shuō)就是圈了不少粉，主要是歌粉。當(dāng)時(shí)區(qū)委劉定繼書(shū)記，后來(lái)成了市（縣）副調(diào)研員，去年我在一朋友家偶遇，他一見(jiàn)到我就夸:“王老師歌唱得好！‘小小竹排江中游’唱得跟電影里差不多！”夸得我實(shí)在不好意思。三十多年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)的一個(gè)普通教師，能被領(lǐng)導(dǎo)這么深刻地記得，除了驚訝，更多的是感到欣喜。

        一天下午，我在校外隨意走走，碰到一位四十五六歲年紀(jì)、矮個(gè)子、臉上掛滿笑容的長(zhǎng)者。他主動(dòng)招呼稱我為侄兒子，說(shuō)自己江塘人，縣三職中的。我并不認(rèn)識(shí)這位長(zhǎng)者，確信自己是生平第一次與他相見(jiàn)。他叫我侄兒，我自然禮貌性地叫了他一聲叔叔。接下來(lái)，我們聊了些關(guān)于王氏家族的話題。關(guān)于家族史，我了解的實(shí)在不多，也就插不了幾句話。接下來(lái)，叔叔問(wèn)一句:  “能不能去鄉(xiāng)中學(xué)干一兩年？”我不明白當(dāng)時(shí)叔叔問(wèn)這話的意思，也實(shí)在不能預(yù)料自己日后能不能進(jìn)入鄉(xiāng)中學(xué)，便沒(méi)有正面回答。岔開(kāi)話題，寒喧幾句后，與叔叔握手道別。

        九一年秋，我由鄉(xiāng)中心小學(xué)調(diào)入鄉(xiāng)中學(xué)，任語(yǔ)文課教師，擔(dān)任學(xué)校團(tuán)總支書(shū)記。學(xué)校校長(zhǎng)姓黃，比我大幾歲年紀(jì)，身高一米七五左右，皮膚黑黑的，教工隊(duì)伍里籃、排球健將。我們認(rèn)識(shí)，但私下里從不曾交往過(guò)。

        調(diào)鄉(xiāng)中學(xué)，我沒(méi)一點(diǎn)思想準(zhǔn)備，沒(méi)跟任何領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)要求，早些時(shí)候一面之緣的叔叔問(wèn)過(guò)的話也忘到了九霄云外，鄉(xiāng)里教師大會(huì)宣布人事方案時(shí)，我激動(dòng)的同時(shí)感到很是意外。

        到鄉(xiāng)中學(xué)工作一斷時(shí)間后，一次偶然的機(jī)會(huì)，從別人的談話中了解到，當(dāng)時(shí)學(xué)校缺語(yǔ)文老師，黃校長(zhǎng)到區(qū)聯(lián)校找領(lǐng)導(dǎo)要人，點(diǎn)名非我不要。

        得知真相，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。知遇之恩，無(wú)以為報(bào)。我告誡自己，一定要腳踏實(shí)地，好好工作，千萬(wàn)別辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。

        兩年后，在區(qū)聯(lián)校組織的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，我任教的初二年級(jí)語(yǔ)文以微弱分?jǐn)?shù)之差，名列全區(qū)第二，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。學(xué)校共青團(tuán)工作也開(kāi)創(chuàng)了新局面，各項(xiàng)有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

        若不是家庭方面的一些原因，這時(shí)候，無(wú)論如何，我是不可能想到要調(diào)動(dòng)工作的。

        當(dāng)我一紙報(bào)告送到局政工股領(lǐng)導(dǎo)手里時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)告訴我:“你的工作已有變動(dòng)，等調(diào)令吧！”我滿腹疑惑，報(bào)告才遞交呢，怎么就調(diào)動(dòng)工作了？

        兩三天后，果然收到一紙調(diào)令，我調(diào)入縣第三職業(yè)中學(xué)。我仿然大悟，這才想起兩年前叔叔跟我說(shuō)過(guò)的話來(lái)。

        原本想往城里學(xué)校去，沒(méi)想到再一次工作異動(dòng)，還是沒(méi)能跳出老圈子，只不過(guò)由一名初級(jí)中學(xué)教師，成為了一名職高教師。

        縣三職中的前身是一所區(qū)中。這里聚集著眾多優(yōu)秀青年教師，他們中，有的成了省重點(diǎn)中學(xué)教師，有的成了教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，還有的成為了大學(xué)教授。

        站上職高的講臺(tái)，我絲毫不敢怠慢。我向年長(zhǎng)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕的老師學(xué)習(xí)，學(xué)他們永不停歇的進(jìn)取精神。我以學(xué)生為友，了解他們的所思所想，結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育相關(guān)政策與社會(huì)各行各業(yè)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的需求，激發(fā)他們上職高的興趣與求知欲望。

        一年后，學(xué)校委以重任，讓我擔(dān)任學(xué)校共青團(tuán)書(shū)記職務(wù)。

        領(lǐng)導(dǎo)的信任與器重，讓我感到了肩上擔(dān)子的份量。我卯足干勁，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)干事，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，唯恐虧對(duì)組織，虧對(duì)寄予我希望的人。

        九五年，市（縣）里撤區(qū)并鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，三職中與一職中合并為武岡市職業(yè)中專，局里考察鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)班子人選時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重地向上級(jí)舉薦了我。從此，我步入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教育工作管理者行列，一干就是二十多個(gè)年頭。

        走到今天，永遠(yuǎn)也忘不了人生道路上那些關(guān)心、幫助和提攜過(guò)我的貴人！

                                  （王忠義）