夢(mèng)回夏清河
“哎呦,我的手指被螃蟹夾住了。”一聲呼叫,我從夢(mèng)中驚醒。夢(mèng)中的情景將我拉回到了少年時(shí)代。
我們上學(xué)放學(xué)如果怕經(jīng)過(guò)鴛鴦祖,那就必須經(jīng)過(guò)夏清河。夏清河上有一座木橋,共有十三塊橋板,那可算是座長(zhǎng)橋。我們走習(xí)慣了這座木橋,走在上面如履平地;剛走這座木橋的走上去那真的有點(diǎn)怕,慢慢走那還必較穩(wěn)當(dāng),如果走得急,或者是遇上調(diào)皮的小孩在橋面上跑來(lái)跑去的,那就呆在橋上還真不敢動(dòng)步。橋板左右搖擺,看到那橋下的水,深不可測(cè),絲草隨水上下起舞,看到那水腿都軟了,哪還敢動(dòng)??!
那橋的上游有一個(gè)河灘,淺淺的水從那些石頭上面滾過(guò),發(fā)出嘩啦啦的響聲,那聲音好聽(tīng)極了。到了夏天,那河灘可就是我們這一群學(xué)生伢子的天地了。放學(xué)回家走過(guò)了灘滿井時(shí),就不經(jīng)過(guò)貓膩爬,和黃壁石嶺下過(guò)橋,而是就從灘滿井前面那河夼下面直接下河走到河灘上,然后把書包丟在那沙洲坪里,就各盡其歡了。
那河岸上柳枝倒垂,荊棘叢生,扒開(kāi)那些荊棘,就可以看見(jiàn)那大的小的螃蟹洞,那些膽大的男孩子光著赤膊把手伸進(jìn)那螃蟹洞里,把一只只螃蟹都給抓出來(lái)了;也有那些沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人,被螃蟹的兩只鰲爪夾住了手指,痛的嗷嗷直叫,趕忙把手指放進(jìn)水里,那螃蟹就會(huì)松開(kāi)那鐵鉗似的兩只鰲爪。抓螃蟹,因?yàn)槎颊f(shuō)螃蟹是與蛇同穴,萬(wàn)一抓到了蛇怎么辦???豈不嚇?biāo)懒巳ィ晕覀兣⒆邮菦](méi)有這個(gè)膽量的。
男孩子能抓螃蟹,我們女孩子也有事做啊。我們就在灘上的這些石頭下摸魚。那些洋溝魚、花刺螃一般都是藏在石頭底下的,你只要輕輕地用手順著那些石頭邊緣的空穴下摸去,就會(huì)摸到魚。但也不是一下就能抓出來(lái)的,它很狡猾,它就會(huì)往里鉆,往那些空穴里鉆,讓你感覺(jué)到有魚又抓不到的興奮和遺憾。這個(gè)時(shí)候,我們就全然不顧了,會(huì)抱住這個(gè)石頭,盡量地把手伸進(jìn)那些空穴里,用食指摳住它的腮吧,硬把它拉出來(lái),魚是抓到了,但是我們的衣服全部濕透了。也有那些抓不到的魚,我們就有另一套辦法對(duì)付:順手端起一個(gè)大石頭,狠狠地朝那個(gè)藏魚的石頭砸下去,那水花四濺,等水平靜下來(lái),翻開(kāi)那塊石頭,被砸的魚已經(jīng)翻白了,被砸的暈頭轉(zhuǎn)向,這時(shí)你就不要擔(dān)心抓不到它了。吃魚沒(méi)有捉魚味,捉魚的趣味真的是其樂(lè)無(wú)窮。
夏清河,它的源頭是哪里我不知道,我只知道它是資江的一個(gè)支流?,F(xiàn)在在它的上游有蕭家大橋,再上去有綠洲大橋;下游有夏才大橋,再下去就是漁塘大橋,這座有著十三塊橋板的木橋早已不復(fù)存在,有了這些大橋,我估計(jì)那個(gè)河灘怕也無(wú)人問(wèn)津了,至于那些抓螃蟹、捉魚、砸魚的這些趣事也只能在夢(mèng)中出現(xiàn)了。
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倚窗聽(tīng)蟬
每個(gè)人心中都藏著童年的秘密,童年的記憶真好。
蘇醒/都梁
這是一個(gè)流動(dòng)的時(shí)代,流動(dòng)的人才有資格擁有故鄉(xiāng)。我們打包故土,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。但我們依然擁有少年時(shí)代的記憶,擁有努力的方向,也更擁有未來(lái)的安逸,因此更加擁有故鄉(xiāng)。
是的,流動(dòng)的人的故鄉(xiāng),就在心底最深處,就是一個(gè)心安理得、靜夜獨(dú)處時(shí)的去處。這樣的少年時(shí)代,我們用每一次的流血、流汗、流淚來(lái)澆灌,來(lái)呵護(hù),因此時(shí)刻新鮮,念茲在茲......
秋一
昔我戲魚,
小河清清。
今我思之,
鄉(xiāng)心漣漣。
老特務(wù)
應(yīng)該還夢(mèng)到那個(gè)青梅竹馬的老同學(xué)吧?不妨寫出來(lái)樂(lè)乎樂(lè)乎!
兵子駝
現(xiàn)在的小朋友啊,什么都不能做,還要請(qǐng)保母,是時(shí)代和人類的退步嗎?
兵子駝
我們那個(gè)時(shí)候的小時(shí)候啊,都是是可以做事的。