我們一向不是節(jié)日控，那些所謂的情人節(jié)、七夕節(jié)、母親節(jié)、圣誕節(jié)，甚至是我們的結(jié)婚紀(jì)念日，常常是倏忽就過(guò)去了，連一句祝福的話語(yǔ)也懶得去說(shuō)的。這樣看來(lái)，真是少了太多的浪漫情愫，也或者可以解釋為我們不愿矯情地以形式化的東西表達(dá)什么，心是最重要的不是么？

但是對(duì)小寶寶呢，我們要不要給予一些表示？過(guò)份的表示會(huì)不會(huì)讓她覺(jué)得自己格外重要，而一點(diǎn)也不表示，會(huì)不會(huì)讓她有受輕視感？育兒的問(wèn)題常常就在于度的把捏上，太過(guò)與不及一樣，都不可取。好在豆豆現(xiàn)在還小，我還無(wú)需在這個(gè)度的把握上過(guò)于糾結(jié)，只要稍微注意一點(diǎn)就是。

今天是她人生中的第一個(gè)兒童節(jié)，她全不知曉，不會(huì)撒嬌地提出各種有理無(wú)理的要求，但是我還是購(gòu)了一份禮物，一個(gè)叫小布叮的兒童MP3，當(dāng)然更多的是巨大的資源庫(kù)，有世界名曲、兒童歌曲，還有童話故事、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)宋詞，以及一些動(dòng)畫片和早教資料等等。這些資源，足夠她用到好幾歲的。

如此想想，如今的孩子真是太幸福了。我還記得我的小時(shí)候，在那個(gè)只有三間教室兩個(gè)老師的鄉(xiāng)村小學(xué)，兒童節(jié)的時(shí)候就是排隊(duì)站在小禮堂，開個(gè)會(huì)慶祝一下。那時(shí)沒(méi)有童話書，沒(méi)有音樂(lè)沒(méi)有動(dòng)畫片，更沒(méi)有各種各樣的漂亮玩具。那時(shí)對(duì)課外書是那么的求知若渴，如果能借到一本《少年文藝》，都開心得不得了。同齡的鄰家女孩，常常從她爺爺?shù)臅渥永锿党鰰舾?，供我們消遣，雖然大部分是大人書，我也能看得津津有味。事實(shí)上只要是有字的東西，哪怕半張廢報(bào)紙，也能引起我莫大的興趣。

當(dāng)然，在那樣清貧的童年，也一樣有無(wú)法復(fù)制的快樂(lè)。春天從土墻的孔洞里逮蜜蜂，夏天用自制的工具在樹上捕蟬，夏夜用扇子撲打螢火蟲，秋天看天高云淡聽(tīng)秋蟲唧唧，冬天在火柜里聽(tīng)大人談天說(shuō)地……至于在江水里打水仗、摸河螺，在田野里挖泥鰍，在菜地里釣青蛙，在草堆里烤紅薯，真是數(shù)不盡的歡欣歲月??！

而這些，現(xiàn)在的城市娃娃是無(wú)法享受了，就連如今的故鄉(xiāng)，孩子們也不再那么玩耍。每一代人，都有不同的游玩方式。令我們牽掛不已的，都已經(jīng)被人厭棄?；蛟S有點(diǎn)點(diǎn)惆悵，但也無(wú)關(guān)緊要。我們總要學(xué)著放棄，人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是不斷放棄的過(guò)程。當(dāng)我們放棄了那些無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)，逐漸有了令我們鎖緊眉頭的心事，我們長(zhǎng)大了，當(dāng)我們?cè)谒资婪彪s事物的糾纏中喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，離去童年的日子已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。而一代又一代兒童，都有著當(dāng)下的快樂(lè)，或者說(shuō)兒童就有那么一種能力，在任何或貧乏或富饒的環(huán)境中，找到適合于他們的，天真無(wú)邪的歡樂(lè)。

而我們，又何須將我們?cè)?jīng)有過(guò)的歡樂(lè)強(qiáng)加于之呢？不如以一個(gè)旁觀的姿態(tài)，觀看著，或者最好以一個(gè)參與者的姿態(tài)，體會(huì)遠(yuǎn)別于以往的自己的童年的快樂(lè)。

而我還是期望著，等豆豆再大點(diǎn)時(shí)，帶她回到我們的故鄉(xiāng)，和青山綠水來(lái)一個(gè)熱情的擁抱，或者，僅僅是在夜里抬頭看看滿頭的繁星也好。

2011.5.29，豆豆剛滿十個(gè)月。爬行視頻：