武岡豐育中學(xué)29歲女性初三語(yǔ)文教師，因?yàn)橐粚W(xué)生未交作文，在課堂當(dāng)眾言語(yǔ)侮辱學(xué)生，并用竹鞭毆打女學(xué)生十幾鞭，造成該學(xué)生手臂、手背，身體后背多處傷害。
今天中午打電話回家，剛好我老婆去女兒學(xué)校給她送中餐，在學(xué)校門口等女兒下課。這時(shí)我在電話里聽(tīng)到女孩哭哭嘀嘀的聲音（剛從學(xué)校里面走出來(lái)的）。老婆看到女兒手背上油幾條血紅的長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，拉住女兒的手問(wèn)發(fā)生什么事？我在電話這頭聽(tīng)到女兒哭得很傷心，說(shuō)：“今天又被方老師打了”。
我本想問(wèn)什么情況，這時(shí)老婆把電話掛斷了，估計(jì)進(jìn)去找學(xué)校老師去了。
下午四點(diǎn)我再打通老婆電話。了解情況，事情經(jīng)過(guò)是這樣的：
上午語(yǔ)文老師方老師要求同學(xué)們交作文本，我女兒沒(méi)有及時(shí)交。
方老師語(yǔ)氣很兇地問(wèn)：“你為什么不交作文”？
女兒回答：我沒(méi)有作文本，上次不是被你撕爛了嗎？
這句話好像刺到老師什么神經(jīng)痛處一樣的，方老師把教鞭在講臺(tái)上用力敲打，惡狠狠的說(shuō)：“難道你還要我給你再買一個(gè)本子嗎？”
女兒不敢嚇得出聲。
不想這位老師完全沒(méi)顧及自己還是一位“傳道授業(yè)解惑也”的教師身份，竟然又接著用帶侮辱性言辭：“真是有其母，必有其女……”等等不堪入耳的話。
見(jiàn)老師口出此言，可把斯文乖巧的女兒惹毛了，頂撞她說(shuō)：“我媽媽怎么啦？我媽媽惹你了？你罵我就可以啦，干嘛要連我媽媽一起罵？”。
這位方老師看到女兒敢如此頂嘴，惱羞成怒，拿起手上的教鞭，當(dāng)著全班學(xué)生的面，惡狠狠的對(duì)準(zhǔn)我女兒一陣猛抽，我女兒手背、手臂當(dāng)場(chǎng)青一條紫一條，紅紅的血印立即呈現(xiàn)了出來(lái)，因?yàn)樘鞖饫洌畠捍┝?件厚衣服，背上的傷當(dāng)時(shí)也許麻木了，沒(méi)感覺(jué)出來(lái)痛，否則，今天不知道會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)局都難講。
作為家長(zhǎng)看到自己女兒身上傷痕累累，氣憤填懷，心痛得淚流滿面，當(dāng)場(chǎng)找到這位老師問(wèn)情況，老師懲罰與教育學(xué)生為什么連家長(zhǎng)一起罵？家長(zhǎng)與你沒(méi)交往，沒(méi)得罪過(guò)你，也不是不講道理的家長(zhǎng)，怎么說(shuō)“有其母必有其女”啦？依據(jù)在哪里呢？上次你這位老師把我女兒整得害怕上學(xué)面對(duì)你那兇惡的眼神，一個(gè)禮拜死活不肯來(lái)學(xué)校讀書，耽誤了一個(gè)禮拜學(xué)習(xí)不講，心里已經(jīng)受到傷害了，作為家長(zhǎng)也沒(méi)說(shuō)什么，明知道女兒沒(méi)有錯(cuò)，但是為了配合老師，也沒(méi)維護(hù)自己女兒呀！家長(zhǎng)也親自給你們道歉，說(shuō)你們教育得對(duì)。今天怎么罵我家長(zhǎng)啦？
找到這位老師評(píng)理，要求說(shuō)清情況，這位打人女老師不但不認(rèn)錯(cuò)，反而理直氣壯的對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“我要是有這么不聽(tīng)話的女兒，我當(dāng)場(chǎng)把她踩死，寧愿絕后”。
老婆氣得只好去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)理，要求先給小孩治傷，這時(shí)這位打人女教師的老公（也是這學(xué)校老師），在沒(méi)搞清楚自己老婆是怎么打?qū)W生的情況下，跑過(guò)來(lái)鬧場(chǎng)，最后看了我女兒手上露出來(lái)的傷痕，才從良心發(fā)現(xiàn)，帶學(xué)校醫(yī)務(wù)室弄了點(diǎn)藥給我女兒吃。
下午我老婆要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給出處理結(jié)果，最終以無(wú)結(jié)果散場(chǎng)。
發(fā)生此次老師毆打?qū)W生事件之前，原來(lái)這位老師還在計(jì)較上次國(guó)慶前與我女兒發(fā)生的一點(diǎn)沖突事情上（那次也是這位方老師誤解了我女兒，導(dǎo)致傷害了女兒一次，我們都沒(méi)計(jì)較了），因?yàn)樗?dāng)眾夸下?？谡f(shuō)：“這個(gè)學(xué)校有你沒(méi)我，不是你走，就是我走”，弄得我女兒沒(méi)面子，在家思過(guò)一個(gè)禮拜不肯去上學(xué)，最后是我國(guó)慶回家和老婆找他們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任，讓我女兒回到學(xué)校，估計(jì)這個(gè)老師是心存不滿，這次借機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)，又一次把不滿情緒發(fā)泄到學(xué)生身上來(lái)了。
上次事件是這樣的：國(guó)慶節(jié)前幾天，女兒氣嘟嘟的跑回家里，說(shuō)打死都不去學(xué)校讀書了，嚇得她媽連問(wèn)怎么回事？跑到學(xué)校找老師問(wèn)原因，原來(lái)事情還被這位方老師鬧得蠻大的。
據(jù)部分學(xué)生私下說(shuō)，這位方老師是學(xué)校出了名的小心眼兒，對(duì)學(xué)生很苛刻，從來(lái)不分青紅皂白的罵學(xué)生，從沒(méi)有那種做老師包容學(xué)生過(guò)失犯錯(cuò)的那種心態(tài)，違背做老師的基本原則，常和自己的學(xué)生計(jì)較一些雞毛蒜皮的事情。
我女兒和班上一位女同學(xué)有一陣子玩得要好，那位女同學(xué)可能之前與這位方老師鬧了點(diǎn)小別扭，中午休息時(shí)間跑到網(wǎng)吧，在自己QQ里說(shuō)“XX老師素質(zhì)低，專門與學(xué)生過(guò)不去，嫉妒學(xué)生長(zhǎng)得漂亮……”等等這些沒(méi)邊際沒(méi)心眼的小孩子氣話，結(jié)果被這位方老師知道了，作為老師沒(méi)有去想如何引導(dǎo)學(xué)生，沒(méi)有寬宏大量的內(nèi)涵與胸懷，而是像農(nóng)村婦女一樣，找學(xué)生出氣，決定要懲治學(xué)生，還真的素質(zhì)與人品有問(wèn)題。要求學(xué)校開(kāi)除那位學(xué)生，還當(dāng)著所有同學(xué)的面要我女兒承認(rèn)錯(cuò)誤，我女兒是個(gè)有個(gè)性又剛烈的小女孩子，回答老師說(shuō)：“又不是我寫的，我干嘛要認(rèn)錯(cuò)？”….老師說(shuō)：“你在場(chǎng)，你也有參與其中，至少你也是個(gè)旁觀者，你一定要向我道歉”。
我女兒當(dāng)場(chǎng)個(gè)性來(lái)了，頂撞她說(shuō)：“假設(shè)那里有人被殺了，剛好我在哪里，就說(shuō)是我殺的嗎？”就這樣你一言我一言的在教室里老師和學(xué)生當(dāng)眾吵了起來(lái)......?！ ?
這位老師當(dāng)時(shí)情緒失控，覺(jué)得自己沒(méi)了面子，氣得上前去拉我女兒，一邊說(shuō)“你滾回家去，我要開(kāi)除你，今天不是你走，就是我走，我們兩個(gè)只有一個(gè)留在這學(xué)校里”。
一個(gè)才14歲體重不足70來(lái)斤小女孩子，哪里經(jīng)得起這位老師的拉扯，被老師強(qiáng)拉了出去。老師也當(dāng)眾揚(yáng)言不許我女兒再來(lái)學(xué)校讀書（老師與學(xué)生有什么大仇恨？這是什么年代了？還用如此野蠻的方式對(duì)待學(xué)生？）。
女兒也有自己的自尊的，無(wú)賴之下回了家。這位老師后來(lái)把我女兒的作文本撕爛扔了，才出現(xiàn)今天沒(méi)交作文而引發(fā)成導(dǎo)火線，最后發(fā)展到老師動(dòng)手毆打?qū)W生。
一個(gè)月前發(fā)生的驅(qū)趕我女兒之事，我老婆當(dāng)時(shí)也趕到學(xué)校，了解情況，作為家長(zhǎng)自然不想得罪老師，因?yàn)楫吘故浅跞P(guān)鍵時(shí)刻，怕影響小孩的升學(xué)，幾次把女孩帶到學(xué)校里向老師當(dāng)場(chǎng)道歉。這位老師竟然不接受家長(zhǎng)的道歉，一定要我女兒親自道歉，否則還是那句話，開(kāi)除回家。女兒因?yàn)楫?dāng)眾被辱，哪里能馬上屈服，只說(shuō)我自己沒(méi)錯(cuò)，我為什么要道歉？
國(guó)慶假期后，學(xué)校6號(hào)收假開(kāi)學(xué)，當(dāng)天下午我與老婆帶著女兒去學(xué)校找班主任溝通，希望能讓她回校，班主任老師還是蠻理解家長(zhǎng)，直到9號(hào)回到學(xué)校繼續(xù)上課。
我們一直認(rèn)為是女兒叛逆期，在學(xué)校里與老師發(fā)生點(diǎn)小摩擦很正常，沒(méi)有去想是老師的不對(duì)，現(xiàn)在好不容易回到學(xué)校，怕她心里承受不了，我老婆每天去接送去學(xué)校，讓女兒安心讀書。同時(shí)我也每天一個(gè)電話回去關(guān)注女兒近段時(shí)間學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，看得出女兒已經(jīng)把上次受到的傷害的陰影都忘記了，同學(xué)與班主任都說(shuō)她很聽(tīng)話，很乖巧了。
不想今天這位方老師又做出讓家長(zhǎng)憤慨的毆打?qū)W生行為。
下午老婆找了學(xué)校里校長(zhǎng)反映情況，校長(zhǎng)也沒(méi)明確做出答復(fù)。
下午放學(xué)回家，女兒一直說(shuō)她的手臂抬不起來(lái)，后背也痛，這時(shí)我老婆脫下她的衣服，才看到后背也有多處竹鞭子抽打的傷痕，連忙送去醫(yī)院檢查拍片，當(dāng)醫(yī)生知道這是老師毆打的時(shí)，連醫(yī)生都很憤慨，說(shuō)：天下怎么會(huì)有這么惡毒的老師？老師也不是這樣打?qū)W生的呀！
晚上老婆帶女兒去派出所報(bào)了案，派出所值班同志口頭答應(yīng)明天去調(diào)查情況。
順便提一句：上次那位在QQ里留言說(shuō)老師素質(zhì)不好的那個(gè)學(xué)生到現(xiàn)在都沒(méi)敢回校，呆在家里不去讀書了，這學(xué)生的父母都出外打工去了，一個(gè)老奶奶留守在家里看管，沒(méi)辦法。
不管學(xué)生怎么錯(cuò)，做老師的都不能以這種方式去對(duì)待學(xué)生。如此老師，怎能繼續(xù)留校教書？如此變態(tài)老師，希望學(xué)校早日做出處理，避免后面更多學(xué)生受到傷害！
以下圖片為證：
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